おさかなやたこのカードを使って、グループで考えています。どのようにならべたら、多い少ないがわかりやすいかな?
わかりやすく整理するために、「こうしたらいいんじゃない?」「たこのカードばかりまずはならべよう」などと、グループで相談しています。
となりのクラスでは、わかりやすく整理するために表にまとめる学習をしていました。
さかなつりのようなゲーム的要素を取り入れることで、グループで楽しく取り組んでいました。
うまく表にまとめられたかな?
2学期がはじまって三日目ですが、佐保小の1年生の子供たちは、元気に楽しくしっかり学習に取り組んでいますね。