学び合う

 

4年生の算数の授業の一コマです。一人の児童が前で計算の考え方をみんなに話しています。そして、みんなに問いかけます。何人かが挙手してそれに対する発言をします。必要なところは、担任が補足して学びを確実にしていきます。教員が前で説明する授業ではなく、児童同士の学びを教員がつないでいく授業でした。「授業改革」、現場教員のキーワードです。